إنتاج كتابي النملة وحبة القمح السنة الثانية الوحدة السادسة حَلّ فَصْلُ الصّيْفِ فَتَوَجّهَت النّمْلَةُ المثَابرَةُ إلَى الحُقُول المُجَاورَة بحْثا عَنْ حَبّاتِ قَمْحٍ   طَازجَةٍ تَدّخِرُهَا لفَصْل الشّتَاء […]

5ème Module 6 :Décrire le mode de vie d’un pays Sujet : Écris un texte dans lequel tu décris le mode de vie d’un pays ou […]

5ème module 6 -Production écrite : « Le peuple antique » Sujet : Tu as fait une enquête sur un monument ou un lieu historique. Le maître te […]

5ème Module 6 – Production écrite : « Passer les vacances à Sousse » Sujet : Tu as un ami étranger. Tu l’invites à passer les vacances chez […]

مواضيع مناظرة الإلتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية دورة 2018 مرفقة بالإصلاح

Visiter un monument célèbre Mm Hacen Hanène Née Ben Hamida En visitant l’amphithéâtre d’El Jem ou les ruines de Carthage, l’un des deux monuments t’a beaucoup […]

production une visite à une association de soutien aux personnes âgées Mm Hacen Hanène Née Ben Hamida Chaque année, au mois d’octobre, nous célébrons avec le […]

مواضيع مناظرة الإلتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية دورة 2017

مواضيع مناظرة الإلتحاق بالمدارس الإعدادية النموذجية دورة 2016

إنتاج كتابي حول المحافظة على البيئة – مغنى بحوار رَنّ الجَرَسُ معْلِنا عَنْ مَوْعِدِ الرّاحَةِ فَسَارَعَ الأطْفَالُ بالخُرُوج إلَى السّاحَةِ لأخْذِ قِسْطٍ مِنَ الرّاحَةِ وَتَنَاوُلِ اللّمْجَةِ […]

تدريب على الإنتاج الكتابي السنة الأولى

إنتاج كتابي حول المحافظة على البيئة خِلاَلَ عُطْلَةِ الرّبيعِ رَافَقَت الأمّ ابْنَتَهَا إلَى الحَديقَةِ العُمُوميّةِ للتّرْوِيحِ عَن النّفْسِ بَعْدَ أسَابِيع قَضّتهَا البِنْتُ فِي الاجْتِهَادِ وَالعَمَل الدّؤوبِ […]

بعض الأمراض التي تصيب الإنسان « داء الكَلَب » داء الكلب أو السّعار هو مرض خطيريصيب الإنسان والحيوان على حدّ السّواء وسببه فيروس يسبّب التهابا حادّا  في الدّماغ […]

التنفس عند الحيوان تحتاج الحيوانات إلى الأكسجين لتتمكن من البقاء على قيد الحياة، لذلك فهي تتنفس، ويتم التَّنفس عبر نقل  الأكسيجين ، من خارج  الجسم  إلى […]