6 février 2019
بحث حول الطاقة القوّة القوة هي كلّ مؤثّر خارجي أو فعل يغيّر في شكل الجسم أو حالته، أو في اتجاه مساره، أو يؤثر على حركته، فيبطئه، […]
30 janvier 2019
منهجية تمثيل المبالغ المالية بالقطع النقدية قبل البدأ في تمثيل المبالغ المالية بالقطع النقدية يجب التنصيص على القطع النقدية المتداولة يبدأ الطفل بتمثيل رقم الآحاد بالقطع […]
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة القراءة في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة الرياضيات في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة الإيقاظ العلمي في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة التربية الإسلامية في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة الإنتاج الكتابي في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
17 janvier 2019
النّواسخ الحرفيّة تدخل النّواسخ الحرفيّة على الجملة الإسميّة فتنصب المبتدأ ويصبح إسما لها وترفع الخبر ويسمّى « خبر النّاسخ » . :النّواسخ الحرفيّة ومعانيها إنّ : تفيد […]
17 janvier 2019
النّواسخ الفعليّة تدخل النّواسخ الفعليّة على الجملة الإسميّة فترفع المبتدأ وتنصب الخبر فيصير المبتدأ إسما لها » اسم النّاسخ » ويصبح الخبر خبرا لها « خبر النّاسخ « […]
16 janvier 2019
كان و أخواتها كان و أخواتها نواسخ وتسمّى أيضا أفعالا ناقصة ، تدخل على الجملة الإسميّة فيبقى المبتدأ مرفوعا ويسمّى اسما لها وتنصب الخير ويسمّى خبرا […]
13 janvier 2019
