22 février 2019
إنتاج كتابي حول الربيع في يوم من أيام عطلة الربيع نظّمت مدرستنا رحلة إلى عين دراهم وصلنا في الصباح الباكر إلى المدرسة يحمل كلٌّ منّا حقيبةً […]
7 février 2019
التعاون خليل طفل نشيط وذكي له الكثير من الأصدقاء يلعب معهم دائماً، وفي يومٍ من أيام عطلة الربيع اتفق الأصدقاء على اللعب بالكرة في ملعب كرة […]
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة القراءة في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
25 janvier 2019
تقييم مكتسبات التلميذ في مادة الإنتاج الكتابي في نهاية الثلاثي الثاني لتلاميذ السنة الثالثة
17 janvier 2019
النّواسخ الحرفيّة تدخل النّواسخ الحرفيّة على الجملة الإسميّة فتنصب المبتدأ ويصبح إسما لها وترفع الخبر ويسمّى « خبر النّاسخ » . :النّواسخ الحرفيّة ومعانيها إنّ : تفيد […]
17 janvier 2019
النّواسخ الفعليّة تدخل النّواسخ الفعليّة على الجملة الإسميّة فترفع المبتدأ وتنصب الخبر فيصير المبتدأ إسما لها » اسم النّاسخ » ويصبح الخبر خبرا لها « خبر النّاسخ « […]
16 janvier 2019
كان و أخواتها كان و أخواتها نواسخ وتسمّى أيضا أفعالا ناقصة ، تدخل على الجملة الإسميّة فيبقى المبتدأ مرفوعا ويسمّى اسما لها وتنصب الخير ويسمّى خبرا […]
7 décembre 2018
عبارات حول عناصر الطبيعة لإثراء الإنتاج الكتابي وصف الحيوانات والنباتات الحيوانات الخروف : لقد كان كبشا أبيض الصوف في مقدمة رأسه بقعة سوداء تميزه عن غيره […]
6 décembre 2018
عبارات حول فصل الخريف لإثراء الإنتاج الكتابي لقد رحل الصيف وجاء الخريف وبدأ الطقس يتغير شيئا فشيئا لانت حرارة الشمس ولكن الأرض مازالت صلبة هبت الريح […]
6 décembre 2018
عبارات حول فصل الصيف لإثراء الإنتاج الكتابي في فصل الصيف حر شديد البحر ساج هادئ يترامى بزرقة ساحرة تتسارع أمواجه خفيفة رشيقة لتوشوش […]
6 décembre 2018
عبارات حول فصل الربيع لإثراء الإنتاج الكتابي الربيع بشمسه الوهاجة وظلاله الوارفة بهوائه اللافح ونسيمه الوديع بغدرانه الهادئة وسواقيه النواحة ذهبت إلى الحديقة رغبة في النزهة […]