منهجية تحرير إنتاج كتابي

1. الخطوة الأولى:

قراءة بعناية وبشكل متكرر على الموضوع المقترح. تسطير الكلمات الرئيسية والأفكار الأكثر أهمية أي الكلمات المفاتيح . . ما نوع النص الذي يجب أن تكتبه؟ هل هو نص سردي خطي يستوجب استعمل عناصر السرد المعروفة مالشخصيات و المكان و الزمان و الأوصاف ؟ هل هو لدعم فكرة (للذهاب في اتجاهها و تأييدها )؟ أم هل هو في النهاية عمل حجة في جزأين من خلال تقديم الحجج المؤيدة والمعارضة؟

2. الخطوة الثانية:

بعد قراءة الموضوع جيدًا ، وتحليله جيدًا ، قم بإلقاء أفكارك على المسودة: ابحث عن الحجج لدعم رسالتك. بالنسبة للجميع ، ابحث عن مثال محدد واحد على الأقل لتطويره. § صنف حججك من الأقل إقناعاً إلى الأكثر إقناعاً من أجل إعطاء وزنك لرأيك.

3. الخطوة الثالثة:

نظّم أفكارك وضع خطة. يجب أن تعكس الخطة التقدم وتقسم إلى قسمين أو ثلاثة أجزاء. في الكتابة ، ستضع في نفس الفقرة الحجة التي يجب عليك شرحها بوضوح تام وأمثلة من أنك سوف تتطور. ستقوم بتغيير الفقرة إلى كل وسيطة لجعل الواجب أكثر وضوحا.

4. الخطوة الرابعة:

في المسودة ، يمكنك عمل انتقالات ودمج موصلات منطقية (ومع ذلك ، في الواقع …) بالإضافة إلى ربط الكلمات لتمييز المراحل المختلفة: أولاً ، ثم أخيرًا …

5. الخطوة الخامسة:

اكتب المقدمة. يجب عليها : بين هذا الموضوع -مشكلة المشكلة (ما هو السؤال المطروح؟) – أعلن الخط

6. الخطوة السادسة:

يمكنك بعد ذلك نسخ المقدمة ، ثم ، بعد تخطي أي سطر ، انسخ التطوير. (لا تنس أن تتخطى الخطوط بين كل جزء وتذهب إلى الخط مع كل فكرة جديدة ، أي كل فقرة جديدة).

7. المرحلة السابعة:

اكتب الاستنتاج. إنه توازن الواجب ، ويفتح أحيانًا على موضوع آخر.

8 . الخطوة الثامنة:

هذا هو التدقيق اللغوي ، والاستفادة منه لملاحظة التناقضات وتصحيحها.

ملاحظة أخيرة : يجب الإعتناء بشكل الورقة المقدمة و تجنب استعمال المصحح الابيض أو كما عرف عند التلاميذ بـ ”correcteur“ و البعد عن تشطيب الكلمات على ورقة التحرير فالشكل العام له تأثير على المصحح و الجمالية لها دور في العدد المسند للتلميذ