محاور دروس السنة الثالثة 2019-2020

اللغة العربية

قراءة

يعين الشخصية مقترنة بالأعمال التي قامت بها

يعين الأعمال المقترنة بالزمان

يعين الأعمال مقترنة بالمكان

(يجمّع قرائن تدعم الإجابة (قرائن في الصفات – قرائن في الأعمال

يعين الموصوف وجوانب الوصف فيه

يبدي رأيه

يحدّد الفكرة الأساسية ويصنّفها

يحدد الفكرة الأساسية ويصنّفها -2-

قواعد اللغة

يميّز حدود الجملة المكوّنة للنّص

يتصرّف في الجملة بتصريف الفعل في صيغة الماضي

يتصرّف في الجملة بتصريف الفعل الصّحيح السّالم في الماضي

يتصرّف في الجملة بتصريف الفعل الصحيح السّالم في المضارع

يميّز المحالات التي تحتلّها عناصر الجملة الفعلية

يميّز الحالات التي تحتلها الجملة الاسمية الخبر في أشكال مختلفة

(يميّز الحالات التي تحتلّها الجملة الاسمية (خبر الناسخ

يصرّف الفعل الصّحيح السّالم في المضارع

الرّسم

يرسم الاشباع في آخر المفردة

يرسم التاء المربوطة في آخر الاسم

يرسم التاء المربوطة في آخر المفردة

يرسم « ال » مقترنة بكلمة تبدأ باللام

يرسم أسماء الإشارة ذلك /هذا/هؤلاء/أولائك/هذان/هاتان

يرسم الأسماء الموصولة اللذان

يرسم همزة القطع في اول المفردة

(يرسم التضعيف ( الشدّة

الاشباع في آخر المفردة

رسم التاء المربوطة

رسم التاء المفتوحة

رسم الوصل

رسم أسماء الإشارة

رسم الأسماء الموصولة

رسم همزة القطع

رسم التّضعيف

الإنتاج الكتابي

يتصرّف في أحداث النصّ من حيت ترتيبها : الربط و – ف – ثم الإطار المكاني

يتصرّف في أحداث النّصّ من حيث ترتيبها : و – ف- -ثم الإطار الزماني

يتصرّف في أحداث النصّ من حيت ترتيبها : الربط و – ف – ثم الإطار المكاني والإطار الزماني

يتصرّف في أحداث النصّ من حيت ترتيبها : الربط بعد أن – قبل أن – عندما – بينما

…يتصرّف في النّصّ بإغنائه بأقوال :القول والأفعال الدالة عليه درج السرد – علامات التنقيط المميزة للقول

…يتصرّف في النّصّ بإغنائه بأقوال :الأفعال الدالة على القول في الحوار – علامات التنقيط المميزة للقول

ينتج نصّا سرديا بالاستناد إلى زمن القصّة : بنية النص السردي نهاية الحكاية في النص السردي – بنية النص السردي وسط الحكاية -نهاية الحكاية

ينتج نصّا سرديا بالاستناد إلى زمن القصّة : بنية النص السردي وضع البداية -بداية الحكاية ونهايتها –بداية الحكاية وسط الحكاية -وضع البداية سياق التحول وضع الختام

ينتج نصا سرديا مغنى بالقول :النص السردي الأفعال الدالة على القول -علامات التنقيط -علامات التنقيط المميزة للحوار

ينتج نصا سرديا مغنى بالقول او الحوار :النص السردي الأفعال الدالة على القول في الحوار وعلامات التنقيط -النص السردي القول وعلامات التنقيط في الحوار- النص السردي المغنى بالقول و/أو الحوار

التربية الإسلامية

الآيتان 27 و 28 من سورة فاطر

الآية 29 من سورة النساء

الآية 19 من سورة لقمان

الآية 4 من سورة الرعد

الوضوء

أداء الوضوء عمليا

التيمم

تقديم الصلاة

مكونات الركعة

(أداء الصلاة عمليا ( صلاة الصبح نموذجا

لفظ التشهد

لفظ دعاء القنوت

صلاة الجمعة

صلاة العيدين

 

القرآن

سورة التين

سورة الشرح

سورة الليل

سورة الشمس

الإيقاظ العلمي

علم الأحياء

التنقّل : حاجة الإنسان والحيوان إلى التنقل

التنقل : التنقل في البر

التنقل : التنقل في الماء

التنقل : التنقل في الجو

التغذية : مصادر الأغذية مصدر نباتي – مصدر حيواني

التغذية : تنوع الأغذية بالنسبة للإنسان

التغذية : تصنيف الحيوانات حسب تنوع الغذاء الذي تعيش عليه

التغذية : حاجة النبات إلى الغذاء

التكاثر : التكاثر عند النبات

التكاثر :التكاثر عند الحيوانات البيوضة

التكاثر : التكاثر عند الحيوانات الولودة

التنفس : حركات القفص الصدري

التنفس : القواعد الصحية للتنفس

الوقاية من الأمراض : بعض الأمراض التي تصيب الإنسان :مرض الرمد

الوقاية من الأمراض : بعض الأمراض التي تصيب الحيوانات الأهلية : مرض الكلب

الوقاية من الأمراض : دور الإنسان في المحافظة على البيئة ومقاومة التلوث

الوقاية من الأمراض : أهمية الشجرة في الحياة وحماية بعض النباتات والحيوانات من الصيد والحرائق

حماية المحيط : أهمية الشجرة في الحياة وحماية بعض النباتات والحيوانات من الصيد والحرائق

فيزياء

الزمن : الاحداث الدورية الأحداث غير الدورية

الزمن : تقدير فترة زمنية باعتماد ظاهرة دورية مألوفة

الساعة ذات العقارب

الساعة ذات الخانات

الطاقة : التأثير الظاهر للقوة

الطاقة : سقوط الأجسام

الطاقة : شروط حصول عمل

الطاقة : العمل

الطاقة : مفهوم الطاقة

الطاقة : انواع الطاقة

المادة : حالات المادة في الطبيعة

المادة :التبحر والغليان

المادة: الإسالة

المادة : الانصهار والتجمد

رياضيات

الأعداد ذات 4 أرقام تكوينا وكتابة وقراءة
الشبكة ومكوناتها
العلاقة بين المتر والصنتمتر
الطرح بالزيادة
التدريب على حل المسائل
الآلاف الكاملة تكوينا وقراءة وكتابة
المسالك على الشبكة ورسمها

الآلاف الكاملة تفكيكا وتركيبا ومقارنة وترتيبا

الطرح بالزيادة -2

التدريب على حل المسائل

الأعداد ذات 4 أرقام تكوينا وقراءة وكتابة

العلاقة بين المتر والديسمتر والصنتمتر

المسالك المتكافئة على الشيكة ورسمها

التدريب على حل المساءل

الأعداد ذات 4 ارقام بعض أرقامها صفر

رسم المضلعات على الشبكة وتصنيفها

تفكيك الأعداد ذات 4 أرقام وتركيبها

جذاء عددين

التدريب على حل المسائل

مقارنة الأعداد ذات 4 أرقام وترتيبها

خاصيات الضرب في جذاء عددين كل منهما أصغر من 6

التصرف في القطع النقدية الورقة المالية من فئة 5 د

خاصيات الضرب في جذاء عددين أحدهماعقد – مائة كاملة – ألف كاملة

أتصرف في الأعداد ذات 4 أرقام

أنجز عملية الضرب

مضاعفات المتر ومضاعفات اللتر

الزاوية

التدريب على حل المسائل

خاصيات الضرب في جذاء عددين أحدهما أصغر من 6

التصرف في القطع النقدية الورقة المالية من فئة 5 د

تصنيف الزوايا حسب فتحاتها

التدريب على حل المسائل

خاصيات الضرب في حساب جذاء عددين

العلاقة العشرية بين وحدات القيس الأطوال والسعات

خاصيات المستطيل والمربع

العلاقة بين اليوم والشهر والسنة

قيس محيط مضلع

قيس محيط كل من المستطيل والمربع

التدريب على حل المسائل

français

Module 1

Module 2

Module 3

Module 4

Module 5

Module 6

Module 7

Module 8

Module 9

Module 10

Module 11

Module 12

Module 13

Module 14