تقييم مكتسبات التلميذ في مادة القراءة السنة الخامسة الثلاثي الثاني

بقيت أسْبُوعَيْنِ كَامِلَيْنِ أسْمَعُ طُوَالَ النّهَارِ ضَرْبَ مِطْرَقَةً عَلَى الحِجَارَةِ وَكُنْتُ أضْجَرُ أحْيَانًا مِنْ ذَلِكَ الضّجِيجِ فأخْرُجُ إلَى الشّرْفَة وَ أنْظُرُ طَوِيلًا إلَى العَامِلِ وَهْوَ يَهْوِي بِمِطْرَقَتِهِ عَلى الحِجَارَةِ فَتَتَحَوّلُ إلَى حَصى يُسْتَعْمَلُ لتَعْبِيدِ طَرِيقٍ يَمُرّ أمَامَ بَيْتِي .

كُنْتُ أنْظُرُ بإعْجَابٍ إلَى ذِرَاعِهِ القَوِيّةِ وَهْيَ تَرْتَفِعُ بالمِطْرَقةِ وَتَهْوِي عَلَى الحِجَارةِ بِعزْمٍ وَثبَاتٍ . أمّا هُوَ فَمَا كَانَ يشْعُرُ بوُجودِي بَلْ مَا أضُنّهُ كَانَ يشْعُرُ بوُجُودِ أحَدٍ مِنَ النّاسِ ، وَلَكِنْ رَأيْتُهُمْ يَمُرّونَ بِهِ وَسمِعْتُهُمْ يُلْقُون عَلَيْهِ السَّلَامَ فَلاَ يَرُدّ إلّا بإشَارَةٍ مِنْ حَاجِبٍ أوْ تَمْتَمَةٍ مِنَ الشّفَتَيْنِ .

كَان يَبْدَأ عَمَلَهُ صَبَاحًا وَلَا يَتَوقّفُ عَنْهُ إلّا عنْدَ غُرُوب الشّمْسِ وَفِي أثْنَاءِ ذَلِكَ كَانَ يَسْتَرِيحُ مُدّةَ دَقَائقَ مَعْدُودَاتٍ يَلْتَهِمُ فِيهَا نَصِيبًا مِنَ الطّعَامِ

تقييم قراءة سنة 5

إمتحان قراءة سنة 5إصلاح